Prváčikovia z 1. stupňa základnej školy si dnes užili kopec zábavy s prvákmi z bilingválneho gymnázia. Malí a veľkí prváci spolu pripravujú vianočnú akadémiu a dnešné stretnutie im umožnilo lepšie sa spoznať, zasúťažiť si, na chvíľku sa premeniť na vianočné stromčeky a hlavne sa veľa zasmiať. 🙂
Úspechy našich študentov v matematických súťažiach
November sa niesol v súťažnom duchu. Po minuloročných úspechoch naši žiaci opäť dokázali, že medzi matematikami z celého okresu sa nestratia.
Office 365 pre študentov našej školy
Office 365 je prístupný IBA v ONLINE VERZII cez webový prehliadač pre žiakov, ktorí majú vytvorený emailový účet v našej škole (napr. jozkomrkvicka@essmt.sk).
GIVING WEEK
Jedným z cieľov školského sociálneho projektu „Srdcom vidíš viac“ bola materiálna pomoc detským onkologickým pacientom na Klinike detí a dorastu v Martine a ich rodinám. V týždni od 4. do 8. novembra sme v rámci akcie „Giving week“ usporiadali zbierku hračiek, kníh, školských pomôcok, drogérie, oblečenia a ďalších potrebných vecí. Všetky veci vyzbierané počas týždňa sme v piatok potriedili a pobalili, a v utorok 12.11. odovzdali.
Ďakujeme všetkým, ktorí k zbierke akýmkoľvek spôsobom prispeli a pomohli tým, ktorí to potrebujú.
Zavádzame jedinečný koncept ucelenej výučby robotiky
Zavádzame jedinečný koncept ucelenej výučby robotiky
Výučba robotiky potrebuje rovnako ako iné oblasti svoju postupnosť. Deti pri nej potrebujú dve veci. Využiť tzv. algoritmické myslenie – t. j. schopnosť plánovať postupnosti príkazov a naučiť sa vytvárať konštrukcie, ktoré umožnia robotovi fyzicky vykonať to, na čo je určený. Obe tieto zručnosti je potrebné rozvíjať u detí postupne, primerane ich veku Preto sme sa rozhodli zoznámiť deti s robotikou cez viaceré druhy robotov. V minulom školskom roku sme na prvom stupni našej základnej školy začali pracovať s robotickým včielkami. Pomocou nich budujeme u detí priestorovú predstavivosť a robíme prvé kroky v algoritmickom myslení. Znie to možno zložito, ale je to skvelá zábava.
V 3. a 4. ročníku počas úvodnej hodiny s Beebotmi (včielkami) sme si zahrali jednoduchú hru. Najprv sa Beebot predstavil žiakom jednoduchým programom, o ktorom žiaci nevedeli, ako ho pani učiteľka naprogramovala. Potom bolo úlohou žiakov naprogramovať svoje včielky tak, aby to zopakovali. Začínali sme približne 4 – 5 príkazmi a postupne sme úlohu sťažovali. Pri 8 – 12 príkazoch už museli žiaci hľadať skupinu sústavne sa opakujúcich príkazov, aby dokázali úlohu vyriešiť. V prípade, že sa úlohu podarilo zvládnuť a všetky včielky predviedli perfektne zosynchronizovaný pohyb, deti jasali od nadšenia.
Druhou úlohou bolo vytvoriť prekážkovú dráhu. Každá dvojica žiakov si programovala svoju včielku samostatne tak, aby zvládla slalom medzi peračníkmi alebo kvetináčmi. V niektorých skupinách sme zorganizovali aj preteky Beebotov a rozoberali, prečo všetky neprešli úplne rovnakú dráhu a čo ich mohlo ovplyvniť.
Tieto prvé experimentálne hodiny nám potvrdili, že motivácia detí jednoznačne stúpla oproti hodinám bežnej algoritmizácie a programovania.
Na druhom stupni si naši žiaci už tri roky môžu zvoliť predmet aplikovaná informatika, kde sme doteraz mali pre žiakov pripravené Lego roboty. V rámci tohto predmetu naši siedmaci napríklad vyrábali robotické „zlaté prasiatka“, ktoré sa vedeli vyhýbať prekážkam a pohybovali sa náhodne medzi malými drobcami počas prezentácie na vianočnej besiedke. Hoci niektoré prasiatka boli na konci prezentácie spolovice rozpadnuté, za tú zábavu to stálo a pre siedmakov to bola výborná lekcia o potrebe správnej konštrukcie.
Kam sa chceme posunúť?
Naším cieľom je, aby sa robotika stala prirodzenou súčasťou výučby informatiky na našej škole. K dosiahnutiu tohto cieľa je potrebné, aby sa žiaci mohli s robotikou oboznamovať postupne so stupňujúcou sa náročnosťou. Z toho dôvodu sme na začiatku tohto školského roka zakúpili prvé roboty – ozoboty, mBoty, cuteboty s micro:bitmi, Lego stavebnice. Už prvé hodiny s nimi nám ukazujú, že ideme správnym smerom. Aj vďaka Vašej intenzívnej priazni a podpore sa našej škole v rámci súťažného hlasovania projektu Výnimočné školy podarilo získať od Nadácie ZSE grant 3000 EUR, ktorý použijeme na zakúpenie ďalších robotov, s ktorými budú môcť žiaci pracovať. Tým sa samozrejme naše vízie nekončia.
Inšpiruje nás myšlienka, ktorá sa už realizuje v niektorých českých mestách. V našej škole chceme postupne vybudovať Centrum robotiky, ktoré bude slúžiť nielen žiakom našej školy, ale stane sa skutočným centrom vzdelávania pre náš región. Chceme sa stretávať aj s deťmi a učiteľmi z iných škôl, navzájom sa inšpirovať a posúvať ďalej.
Všetko samozrejme súvisí s tým, či sa nám podarí zohnať dostatok financií. Ak sa nám náš plán podarí zrealizovať, môže sa naša škola stať nielen priekopníkom v zavádzaní robotiky do informatiky už od základnej školy, ale aj prínosom pre vzdelávanie v celom regióne
V tomto našom úsilí každú pomoc, či už finančnú, vo forme modlitby alebo aspoň držiace palce uvítame.
Mgr. Eva Uličná, učiteľka informatiky
Jesenný zber papiera – výsledky
V rámci tradičného jesenného zberu papiera organizovaného v spoluráci s firmou Brantner sa nám spoločne podarilo poslať na opätovné zhodnotenie takmer 3 tony zberového papiera. Samotné číslo nám toho možno veľa nepovie, no akonáhle si uvedomíme, že jedna tona recyklovaného papiera ušetrí približne 17 stromov, 26 000 litrov vody, 70 % škodlivín vypúšťaných do ovzdušia a 27 kg emisií v porovnaní s papierom z primárnych surovín /celulózy stromov z našich lesov/ dostane toto množstvo vyzbieraného papiera za našu školu úplne iný rozmer. Stalo sa už peknou tradíciou, že pri každom zbere odmeníme troch najusilovnejších zberačov školy, na ktorých čakajú hodnotné ceny. V rámci aktuálneho jesenného zberu to boli nasledovní žiaci:
- Barbora Kossoňova, 2.A, 1035 kg
- Hugo Majdiš 4.A, 590 kg
- Jakub Branický, 3.A, 470 kg
Ďakujeme, že nám aj takýmto spôsobom pomáhate chrániť životné prostredie!
Zahrajte sa s nami
Brány našej škôlky sa v stredu 6. 11. 2019 otvorili nielen pre deti, ale aj pre ich rodičov. Po minuloročnej dobrej skúsenosti sme aj tento rok zrealizovali školskú akciu „Zahrajte sa s nami“, tentokrát aj preto, aby sme si pripomenuli 5. výročie osláv Dňa materských škôl na Slovensku. Rodičia mali možnosť vrátiť sa do detských čias a pohrať sa so svojimi i ostatnými detičkami v triede. Niektorí okrem dobrej nálady priniesli so sebou aj rôzne hry a hračky, ktoré sa detičkám veľmi páčili už len tým, že boli pre ne nové. Spoločne strávené chvíle v toto novembrové popoludnie hriali na duši a detičky na to budú určite radi spomínať.
Ďakujeme všetkým rodičom, ktorí si našli čas a prišli medzi nás a aj tým, ktorí vyjadrili svoj názor na našu MŠ na nástenke vo vstupnej hale.
Návšteva partnerov z USA
V novembri sme na našej škole privítali návštevu z Hales Corners Lutheran Church & School, Wisconsin, ktorá je jednou z našich partnerských škôl v USA. Zástupkyňa riaditeľa Crissy Peterson, učiteľka science Jana Horn a učiteľka hudby Amy Kurz prišli v rámci bilaterálnej spolupráce, aby sa bližšie zoznámili s našou školou, jej špecifikami a fungovaním. Súčasťou ich programu boli aj návštevy vybraných vyučovacích hodín na 1. a 2. stupni ZŠ a v MŠ, kde v úlohe pozorovateľov pomáhali pri zlepšovaní kvality výučbu angličtiny na našej škole. V rámci každoročnej akcie Ochutnajte ameriku odprezentovali dlhoročnú spoluprácu ich školy s našou v podobe organizovania J-Campu pre žiakov 2. stupňa našej školy, ktorý organizujeme práve s Hales Corners Lutheran Church.
Dana Bednárová
Výnimočný futbalový zápas
Keď sa v médiách objavila správa, že podobne ako na zápase Slovan vs. Fenerbahce Istanbul aj na zápas s FC Wolvehamptonom nebudú môcť ísť dospelí fanúšikovia, len deti do 14 rokov, bola to výborná príležitosť, ako vidieť skvelý futbal a zároveň sa naučiť niečo o vulgarizme, rasizme a xenofóbii, ktoré na futbal nepatria. Žiaľ, mnoho zlých vecí sa na Slovensku prehliada a podceňuje. V Európe je to neprijateľné a má to svoje dôsledky.
ŠK Slovan musel zaplatiť 50 000€ a 50 000€, dvakrát nevyberať vstupné a poučiť svojich fanúšikov, čo je prípustné a čo je neprípustné na futbalových zápasoch. Takáto výchova však prišla zo strany ŠK Slovan neskoro, a to ho stálo podľa slov I. Kmotríka ml. okolo 200 000€.
Dohodli sme sa ako učitelia, či by sme boli schopní a ochotní ísť na futbal, zistili sme záujem u rodičov, objednali veľký autobus a po vyučovaní vo štvrtok 24. októbra vyštartovali. Naivne sme si mysleli, že v Bratislave budeme mať čas na krátku prehliadku mesta na Dunaji. Žiaľ, cesta popod Strečno a bratislavské zápchy sú katastrofa. Čas v autobuse sme si krátili aj nacvičovaním pokrikov pre Slovan. Boli sme radi, keď sme sa krátko po úvodnom zahájení zápasu posadili za bránu Slovana a povzbudzovali na tomto krásnom a aj útulnom štadióne.
Atmosféru ste možno videli v televízii. Bolo to fantastické, spolu 20 333 fanúšikov, detské povzbudzovanie, mexické vlny. Bolo to naozaj silné a aj dojímavé aj pre cca. 200 anglických fanúšikov, ktorí takéto niečo predtým nevideli. Prvý polčas bol super, druhý bol tiež skvelý, len smola pre Slovan. Však ste videli, my tiež.
Deti povzbudzovali do úplného konca, nakoniec potleskom ďakovali hráčom Slovana. Škoda, že len niektorí z týchto hráčov sa prišli rozlúčiť k tribúnam s deťmi. Tohoto mi je viac ľúto ako prehry. Deti si veľmi chceli tľapnúť s hráčmi, spraviť fotky.
Úprimne ďakujeme ŠK Slovan a UEFA za umožnenie deťom prísť a vidieť niečo neopakovateľné. ŠK Slovan možno stratil tisíce EUR, ale získal tisíce detských sŕdc, ktoré vedia fandiť bez vulgarizmov a nenávisti. Toto je vynikajúca investícia do lepšej budúcnosti.
Istým spôsobom môžeme zakričať: SLOVAN forever.
Ľuboš Froľo