Imatrikulácie 2019

V stredu, 27.11.2019, sa uskutočnili imatrikulácie pre nových prvákov gymnázia. Organizátormi boli študenti tretieho ročníka gymnázia, pričom ich pravými rukami boli ich triedni učitelia – p. uč. Lamošová a p. uč. Minek. Témou imatrikulácií bola „Väznica“, no väzňami boli iba prváci. Cieľom celého večera bolo splnenie úloh, aby bola prvákov udelená amnestia, a tak sa mohli stať právoplatnými študentmi EGMT.

Po tvrdom privítaní prvákov tretiakmi, všetci dostali vlastné číslo a nasledovalo zaradenie do tímov. Začali sme aktivitou, kde prváci museli napodobňovať rôzne stroje, ako napríklad traktor alebo kosačka. Ďalej sme pokračovali aktivitou s názvom „Krásna tvár“, kde museli súťažiaci vyloviť jablko z misy plnej oleja. V ďalšej hre sa mal jeden z dvojice zaviazané oči šatkou, stál nad svojim partnerom a musel sa mu šľahačkou trafiť do úst. Pre prvákov bolo pripravené aj tetovacie štúdio, kde opäť súťažili páry z tímov, pričom jeden z páru mal zatvorené oči a musel tomu druhému nakresliť vybrané veci niekam na telo. Nakoniec museli participanti prasknúť balón plný prekvapení priamo nad svojou hlavou, no stalo sa toho oveľa viac! Nezabudlo sa ani na nových učiteľov, ktorí si prešli veľkou skúškou – museli vypiť koktejl, ktorý pozostával z vecí, ktoré radšej nejdem prezrádzať.

Po imatrikuláciách bola after party, kde sa stretli študenti rôznych ročníkov a poriadne sa zabavili. Verím, že sa všetkým páčilo a odchádzali spokojní!

Viktória Olléová

Návšteva Štrasburgu

Od nedele 24. novembra do stredy 27. novembra sme sa tri študentky evanjelického gymnázia Anna Magdaléna Hroboňová, Marta Mária Hulcová a Zuzana Dagmar Kubíková spolu so zástupkyňou Danou Bednárovou zúčastnili na pozvanie poslanca Ivana Štefanca výletu do Štrasburgu a Európskeho parlamentu.

Do Štrasburgu sme pricestovali v pondelok ráno a začali sme spoločným obedom a neskôr sme spoznávali pamiatky v centre Štrasburgu. Navštívili sme aj vianočné trhy a katedrálu Notre Dame, v ktorej sme boli aj na omši na pamiatku 30. výročia Nežnej revolúcie. Ochutnali sme aj tradičné špeciality ako Flams koláč s cibuľovým základom. Druhý deň sme navštívili Európsky parlament, kde sme mali možnosť sledovať zasadnutie v Plenárnej hale. Absolvovali sme taktiež diskusiu s europoslancom Ivanom Štefancom, na ktorého pozvanie sme sa zájazdu zúčastnili. Diskusia bola veľmi zaujímavá a obohacujúce o rôzne informácie. Zájazd sme si všetky veľmi užili a sme rady, že nám bola poskytnutá možnosť vidieť tak dôležité miesto a na vlastnú kožu pocítiť význam Európskej únie.

Zuzana Kubíková 

Výsledky anglickej olympiády

Na našej škole sme usporiadali súťaž pre talentovaných žiakov v anglickom jazyku.  Je to súťaž v jazykovych schopnostiach (čítanie,  písanie,  počúvanie) a vedomostiach zo slovnej zásoby a anglickej gramatiky. Na našej škole boli dve kolá písomné a ústne. Úspešní žiaci, ktorí v písomnej časti dosiahli aspoň 60% postúpili do ústneho kola, kde sa rozprávali o obrázku a komunikovali podľa situácie s našim lektorom anglického jazyka Jamesom Baxterom. Ďakujeme všetkým žiakom, ktorí mali záujem a postúpili zo svojej triedy. Získali tak nielen overenie svojich jazykových schopností, ale aj skúsenosti, ktoré budú môcť využiť v ďalších ročníkoch.

V kategórii mladších žiakov 1A zvíťazila Alica Lepetová zo 6.A  (postupuje na okresné kolo)
V kategórii starších žiakovboli úspešné riešiteľky Juliana Dírerová, Dasa Hidalgo González.
Víťaz Jakub Malý z 8.A  (postupuje na okresné kolo),
2. miesto Martin Žiak z 9.A,
3. miesto Gréta Prišelová.
V kategórii 1C žiakov “native speakers”.
Zvíťazila Nina Claire Štaffenová zo 6.B.  (postupuje na krajské kolo),
2. miesto Paulínka Kovalíková z 4.B triedy.
Gratulujeme a prajeme veľa úspechov v ďalšom štúdiu a reprezentácii školy.
Mgr. Ľuboš Froľo

Vianočné stretnutie prvákov

Prváčikovia z 1. stupňa základnej školy si dnes užili kopec zábavy s prvákmi z bilingválneho gymnázia. Malí a veľkí prváci spolu pripravujú vianočnú akadémiu a dnešné stretnutie im umožnilo lepšie sa spoznať, zasúťažiť si, na chvíľku sa premeniť na vianočné stromčeky a hlavne sa veľa zasmiať. 🙂

GIVING WEEK

Jedným z cieľov školského sociálneho projektu „Srdcom vidíš viac“ bola materiálna pomoc detským onkologickým pacientom na Klinike detí a dorastu v Martine a ich rodinám. V týždni od 4. do 8. novembra sme v rámci akcie „Giving week“ usporiadali zbierku hračiek, kníh, školských pomôcok, drogérie, oblečenia a ďalších potrebných vecí. Všetky veci vyzbierané počas týždňa sme v piatok potriedili a pobalili, a v utorok 12.11. odovzdali.

Ďakujeme všetkým, ktorí k zbierke akýmkoľvek spôsobom prispeli a pomohli tým, ktorí to potrebujú.

Zavádzame jedinečný koncept ucelenej výučby robotiky

Zavádzame jedinečný koncept ucelenej výučby robotiky

Výučba robotiky potrebuje rovnako ako iné oblasti svoju postupnosť. Deti pri nej potrebujú dve veci. Využiť tzv. algoritmické myslenie – t. j. schopnosť plánovať postupnosti príkazov a naučiť sa vytvárať konštrukcie, ktoré umožnia robotovi fyzicky vykonať to, na čo je určený. Obe tieto zručnosti je potrebné rozvíjať u detí postupne, primerane ich veku Preto sme sa rozhodli zoznámiť deti s robotikou cez viaceré druhy robotov. V minulom školskom roku sme na prvom stupni našej základnej školy začali pracovať s robotickým včielkami. Pomocou nich budujeme u detí priestorovú predstavivosť a robíme prvé kroky v algoritmickom myslení. Znie to možno zložito, ale je to skvelá zábava.

V 3. a 4. ročníku počas úvodnej hodiny s Beebotmi (včielkami) sme si zahrali jednoduchú hru. Najprv sa Beebot predstavil žiakom jednoduchým programom, o ktorom žiaci nevedeli, ako ho pani učiteľka naprogramovala. Potom bolo úlohou žiakov naprogramovať svoje včielky tak, aby to zopakovali. Začínali sme približne 4 – 5 príkazmi a postupne sme úlohu sťažovali. Pri 8 – 12 príkazoch už museli žiaci hľadať skupinu sústavne sa opakujúcich príkazov, aby dokázali úlohu vyriešiť. V prípade, že sa úlohu podarilo zvládnuť a všetky včielky predviedli perfektne zosynchronizovaný pohyb, deti jasali od nadšenia.

Druhou úlohou bolo vytvoriť prekážkovú dráhu. Každá dvojica žiakov si programovala svoju včielku samostatne tak, aby zvládla slalom medzi peračníkmi alebo kvetináčmi. V niektorých skupinách sme zorganizovali aj preteky Beebotov a rozoberali, prečo všetky neprešli úplne rovnakú dráhu a čo ich mohlo ovplyvniť.

Tieto prvé experimentálne hodiny nám potvrdili, že motivácia detí jednoznačne stúpla oproti hodinám bežnej algoritmizácie a programovania.

Na druhom stupni si naši žiaci už tri roky môžu zvoliť predmet aplikovaná informatika, kde sme doteraz mali pre žiakov pripravené Lego roboty. V rámci tohto predmetu naši siedmaci napríklad vyrábali robotické „zlaté prasiatka“, ktoré sa vedeli vyhýbať prekážkam a pohybovali sa náhodne medzi malými drobcami počas prezentácie na vianočnej besiedke. Hoci niektoré prasiatka boli na konci prezentácie spolovice rozpadnuté, za tú zábavu to stálo a pre siedmakov to bola výborná lekcia o potrebe správnej konštrukcie.

Kam sa chceme posunúť?

Naším cieľom je, aby sa robotika stala prirodzenou súčasťou výučby informatiky na našej škole. K dosiahnutiu tohto cieľa je potrebné, aby sa žiaci mohli s robotikou oboznamovať postupne so stupňujúcou sa náročnosťou. Z toho dôvodu sme na začiatku tohto školského roka zakúpili prvé roboty – ozoboty, mBoty, cuteboty s micro:bitmi, Lego stavebnice. Už prvé hodiny s nimi nám ukazujú, že ideme správnym smerom. Aj vďaka Vašej intenzívnej priazni a podpore sa našej škole v rámci súťažného hlasovania projektu Výnimočné školy podarilo získať od Nadácie ZSE grant 3000 EUR, ktorý použijeme na zakúpenie ďalších robotov, s ktorými budú môcť žiaci pracovať. Tým sa samozrejme naše vízie nekončia.

Inšpiruje nás myšlienka, ktorá sa už realizuje v niektorých českých mestách. V našej škole chceme postupne vybudovať Centrum robotiky, ktoré bude slúžiť nielen žiakom našej školy, ale stane sa skutočným centrom vzdelávania pre náš región. Chceme sa stretávať aj s deťmi a učiteľmi z iných škôl, navzájom sa inšpirovať a posúvať ďalej.

Všetko samozrejme súvisí s tým, či sa nám podarí zohnať dostatok financií. Ak sa nám náš plán podarí zrealizovať, môže sa naša škola stať nielen priekopníkom v zavádzaní robotiky do informatiky už od základnej školy, ale aj prínosom pre vzdelávanie v celom regióne

V tomto našom úsilí každú pomoc, či už finančnú, vo forme modlitby alebo aspoň držiace palce uvítame.

Mgr. Eva Uličná, učiteľka informatiky

Jesenný zber papiera – výsledky

V rámci tradičného jesenného zberu papiera organizovaného v spoluráci s firmou Brantner sa nám spoločne podarilo poslať na opätovné zhodnotenie takmer 3 tony zberového papiera. Samotné číslo nám toho možno veľa nepovie, no akonáhle si uvedomíme, že jedna tona recyklovaného papiera ušetrí približne 17 stromov, 26 000 litrov vody, 70 % škodlivín vypúšťaných do ovzdušia  a 27 kg emisií v porovnaní s papierom z primárnych surovín /celulózy stromov z našich lesov/ dostane toto množstvo vyzbieraného papiera za našu školu úplne iný rozmer. Stalo sa už peknou tradíciou, že pri každom zbere odmeníme troch najusilovnejších zberačov školy, na ktorých čakajú hodnotné ceny. V rámci aktuálneho jesenného zberu to boli nasledovní žiaci:

  1. Barbora Kossoňova, 2.A, 1035 kg
  2. Hugo Majdiš 4.A, 590 kg
  3. Jakub Branický, 3.A, 470 kg

Ďakujeme, že nám aj takýmto spôsobom pomáhate chrániť životné prostredie!